APROXIMACIÓN AL CUIDADO INTEGRAL DE LESIONES CUTÁNEAS RELACIONADAS CON LA DEPENDENCIA MEDIANTE ENSEÑANZA DE UN CASO FIGURATIVO

[APPROACH TO COMPREHENSIVE CARE OF DEPENDENCY-RELATED SKIN LESIONS THROUGH FIGURATIVE CASE TEACHING]

Autores/as

  • Cristina Caamaño-Jáudenes Área Sanitaria de Ferrol
  • Luis Arantón-Areosa Área Sanitaria de Ferrol
  • Jose María Rumbo-Prieto Complejo Hospitalario Universitario de Ferrol

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.5546200

Resumen

Objetivo: Dar a conocer las pautas básicas para el cuidado integral de un caso clínico de úlcera por presión, a través de una exposición figurativa y aplicación de cuidados de enfermería basados en la evidencia. Metodología: Desarrollo de un caso clínico expositivo y figurativo, planteado según el método de aprendizaje  basado en problemas. Valoración integral de enfermería según las 14 Necesidades de Virginia Henderson. Elaboración de un plan de cuidados según la taxonomía II de NANDA-NOC-NIC. Aplicación del modelo AREA en la priorización de los diagnósticos de enfermería. Uso de la escala Braden para la valoración del riesgo de deterioro de la integridad cutánea. Estrategia de cuidados    integrales según evolución fisiopatológica simulada y aplicación de algoritmos y procedimientos estandarizados según práctica clínica basada en la evidencia. Resultados: El caso clínico figurativo se relacionó con una mujer que padecía úlcera por presión en zona sacra. De 12 diagnósticos identificados se elaboró un plan de cuidados con 3 diagnósticos NANDA, 10 resultados NOC y 18 intervenciones NIC con 45 acciones de enfermería. El abordaje terapéutico (y su aprendizaje) fue progresando según la evolución clínica de la lesión siguiendo pautas de pensamiento crítico. El cronograma se estableció por un periodo de seguimiento de 6 meses con el fin de lograr la recuperación total de la integridad tisular. Conclusiones: La utilización de este caso clínico figurativo nos permite identificar las pautas de actuación     enfermera (cuidados basados en la evidencia) para prevenir una UPP y su posterior tratamiento a lo largo de su evolución, hasta su cicatrización final. Los resultados obtenidos pueden servir de base pedagógica y formular hipótesis de estudios de investigación que permitan profundizar en el gran problema de salud que son las lesiones relacionadas con la dependencia. Palabras clave: Úlcera por presión; Úlcera Cutánea; Cuidados de enfermería; Persona encamada; Estudio de casos; Aprendizaje basado en problemas.

 ABSTRACT:

Objective: To make known the basic guidelines for the comprehensive care of a clinical case of pressure ulcer, through a figurative presentation and application of evidence-based nursing care. Methodology: Development of an expository and figurative case report, presented according to the problem-based learning method. Comprehensive nursing assessment according to the 14 Needs of Virginia Henderson. Development of a care plan according to NANDA-NOC-NIC taxonomy II. Application of the AREA model in the prioritization of nursing diagnoses. Use of the Braden scale to assess the risk of skin integrity deterioration. Comprehensive care strategy according to simulated pathophysiological evolution and application of algorithms and standardized procedures according to evidence-based clinical practice. Results: The clinical case was related to a woman suffering from a pressure ulcer in the sacral area. From 12 diagnoses identified, a care plan was developed with 3 NANDA diagnoses, 10 NOC outcomes and 18 NIC interventions with 45 nursing actions. The therapeutic approach (and its learning) progressed according to the clinical evolution of the lesion following critical thinking guidelines. The schedule was established for a follow-up period of 6 months in order to achieve full recovery of tissue integrity. Conclusions: The use of this figurative clinical case allows us to identify the nursing action guidelines (evidence-based care) to prevent a PU and its subsequent treatment throughout its evolution, until its final healing. The results obtained can be used as a pedagogical basis and to formulate hypotheses for research studies that will allow us to delve deeper into the major health problem of dependency-related injuries. Keywords: Pressure ulcer; skin ulcer; Nursing care; Bedridden person; Case study; Problem-based learning.

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Publicado

2021-08-30

Cómo citar

1.
Caamaño-Jáudenes C, Arantón-Areosa L, Rumbo-Prieto JM. APROXIMACIÓN AL CUIDADO INTEGRAL DE LESIONES CUTÁNEAS RELACIONADAS CON LA DEPENDENCIA MEDIANTE ENSEÑANZA DE UN CASO FIGURATIVO: [APPROACH TO COMPREHENSIVE CARE OF DEPENDENCY-RELATED SKIN LESIONS THROUGH FIGURATIVE CASE TEACHING]. Enferm Dermatol [Internet]. 30 de agosto de 2021 [citado 22 de julio de 2024];15(43):18-30. Disponible en: https://enfermeriadermatologica.org/index.php/anedidic/article/view/102

Número

Sección

Trabajos de Investigación